114.06.18 數學領域研討會議

新北市三重區厚德國民小學113學年度          數學領域會議第 八 次會議記錄

一、時間：民國 114 年 6 月 18  日(星期 三 )  14  時至  16  時

二、地點：本校   609    教室

三、教學心得分享(依姓名筆畫排列)：     江姿宜老師：透過各年級的數學題目分析，做本年段教學能清楚知道各年段學生的迷思或教學重點，並釐清相關觀念以利學生日後學習。     李玉女老師：感謝伙伴們的無私分享，受益良多，也從中看到老師們的教學亮點，藉此精進自己，非常受用。     周芳利老師：感謝各年級的數學題目分析，讓我明白各個年級間教材的重點所在。也方便我在教學時能考慮如何銜接。     林岱昀老師：這學期老師們精彩的課堂實踐，讓我重新思考數學教學引導方式，也學會運用多用文字敘述與圖像提升學生理解與學習動機，進一步強化自身教學重點與策略掌握。     陳再星老師：在一次又一次的同伴分享中，看到老師們無私分享教學經驗，能讓自己在數學教學方面更加進步，學生也一起受用呢！     莊雅琍老師：藉由各學年老師的分享，更能讓學生提升對數學的喜愛以及進入學習狀況     曾愛雯老師：透過各學年老師的專業分享, 讓我得以不斷精進自己, 十分受用!     張櫻瓊老師：透過各年級老師的專業分享，我能大致了解不同年級學生在數學學習上的盲點，這在我換年級帶新班的數學教學上，對學生的起點行為能較精準的拿捏。     楊品秀老師：藉由分析各年級的素養數學題目，能清楚掌握學生在各階段可能產生的迷思與學習重點，有助於本年段教學時釐清相關概念，為學生後續的學習打下良好基礎。     蔡奐瑤老師：因為與各年級的老師一起討論素養題，也提升了自己對於各個年級的教法和對於學生學習的方式認識了很多。     蔡麗華老師：透過各年級老師的專業分享，讓我更能在教學時掌握教學重點，精進自己的教學技巧！     羅宇湘老師：透過本學期的教師們分享用心且多元的活動，讓我重新檢視了自己在教學中對數學概念的引導方式及教法，也啟發了我如何以更多元活潑的情境進行數學課程，老師們分享的題型與圖像都能協助學生理解較難的數學概念。感謝專業的夥伴們教學上不藏私分享，成就孩子們的福音。